الوصف الاكاديمي لفرع الاحياء المجهرية
وصف البرنامج الأكاديمي
| يوفر وصف البرنامج الأكاديمي هذا ايجازاً مقتضياً لأهم خصائص البرنامج ومخرجات التعلم المتوقعة من الطالب تحقيقها مبرهناً عما إذا كان قد حقق الاستفادة القصوى من الفرص المتاحة . ويصاحبه وصف لكل مقرر ضمن البرنامج |
| المؤسسة التعليمية | كلية الطب البيطري / جامعة واسط / فرع الاحياء المجهرية |
| القسم العلمي / المركز | فرع الاحياء المجهرية |
| اسم البرنامج الأكاديمي او المهني | بكالوريوس طب بيطري |
| اسم الشهادة النهائية | بكلوريوس طب بيطري وجراحة بيطرية |
| النظام الدراسي : سنوي /مقررات /أخرى | الكورسات |
| برنامج الاعتماد المعتمد | لا يوجد |
| المؤثرات الخارجية الأخرى | لا يوجد |
| تاريخ إعداد الوصف | 12/10/2021 |
| أهداف البرنامج الأكاديمي | |
| تطمح كلية الطب البيطري ان تصبح من المؤسسات التعليمية الاساسية في مجال خدمة المجتمع والارتقاء | |
| بالواقع التعليمي من خلال اعداد وتطوير كادر تدريسي متميز وذالك بالمشاركة في الدورات وورش العمل | |
| تمكين الطلبة من تطبيق الاساليب العلمية في معالجة المشكلات والمواقف الحياتية والمهنية | |
| الخبرة العالية للمساهمة في تطوير القطاع الاقتصادي للبلد مع المحافظة على الصحة العامة من خلال السيطرة على الامراض المشتركة بين الانسان والحيوان | |
| تنمية اتجاهات وميول الطلبة وتطوير قابلياتهم لمواجهة التحديات الراهنة والمستقبلية | |
| تطوير الثروة الحيوانية والتي تسهم في حل مشاكل المجتمع من الناحية الاقتصادية والصحية | |
| تمكين الطلبة من اكتساب المهارات الاساسية المتعلقة مهنةالتدريس والبحث العلمي والعمل على تنميتها وتطويرها |
| 10. مخرجات البرنامج المطلوبة وطرائق التعليم والتعلم والتقييم |
| الاهداف المعرفية أ1- دراسة تشريح وانسجة الجسم الاساسية للحيوانات المختلفة وكذلك انواعها وطرق تربيتها أ2- دراسة انواع واشكال المسببات المرضية المختلفة ودورات حياتها والامراض التي تسببها وانتشارها وطرق التشخيص والسيطرة أ3- دراسة طرق تشخيص الامراض المختلفة للحيوانات المختلفة وتحديد العلاجات المناسبة لها 4- دراسة طرق الانتقال وطرق السيطرة والتلقيح للامراض المختلفة |
| ب – الأهداف المهاراتية الخاصة بالبرنامج ب 1 – تحديد المسببات المختلفة للامراض المختلفة من خلال دراسة خواصها و طرق التشخيص المختلفة ب 2 – مهارات تنظيم عملية التعلم والتعليم ب 3 – تقيم الاستجابة المناعية ودراسة اللقاحات المختلفة طرق الاعطاء الجرع الانواع |
| طرائق التعليم والتعلم |
| استخدام العرض التوضيحي data showاسلوب المحاضرة التفاعلي التدريب العملي داخل المختبر اخذ العينة التعامل معها وطرق التشخيص |
| طرائق التقييم |
| الحوار والنقاش اثناء المحاضرةالامتحانات اليومية الاختبارات النظرية والعملية |
| ج- الأهداف الوجدانية والقيمية . ج1- التخطيط ج2-جمع المعومات والتحليل بطرق علمية مختلفة ج3-الاستنتاجات واتقييم والملاحظة ج4- تحقيق الاهداف |
| طرائق التعليم والتعلم |
| الطرق التقليدية المحاضرات ورش العمل الانشطة العلمية التطبيقية المختلفة دراسة وتفسير الطرق الحديثة للتشخيص والعلاج |
| طرائق التقييم |
| من خلال الاختبارات اليومية ومدى استيعاب ومتابعة الطلبة للمادة العلميةالاختبارات النظرية والعملية الحوار والمناقشة |
| د -المهارات العامة والتأهيلية المنقولة (المهارات الأخرى المتعلقة بقابلية التوظيف والتطور الشخصي). د1- الخبرات العملية المختلفة د2-طرق التواصل المختلفة د3-التخطيط العلمي الصحيح د4-تحليل نتائج العمل بصورة مستمرة | ||||
| طرائق التعليم والتعلم | ||||
| المحاضراتالمناقشات والحوارالاختبارات اليوميةكتابة التقارير والبحوث المختلفةالاختبارات العملية داخل المختبر | ||||
| طرائق التقييم | ||||
| الاختبارات المختلفة النظرية والعملية | ||||
| بنية البرنامج | ||||
| المرحلة الدراسية | رمز المقرر أو المساق | اسم المقرر أو المساق | الساعات المعتمدة | |
| نظري | عملي | |||
| الثالثة | علم الاحياء المجهرية | احياء مجهرية فصلين | 90 | 75 |
| الثالثة | علم الفايروسات | فايروسات فصل واحد | 30 | 30 |
| الثالثة | علم الطفيليات | طفيليات فصلين | 90 | 60 |
| الثالثة | علم المناعة | مناعة فصل واحد | 30 | 30 |
| الاولى | الاحياء العام | الاحياء العام فصلين | 60 | 60 |
| التخطيط للتطور الشخصي |
| الندوات المختلفةالمشاركة في المؤتمراتدراسات عملية وزيارات ميدانية مختلفةكتابة البحوث العلمية المختلفة |
| معيار القبول (وضع الأنظمة المتعلقة بالالتحاق بالكلية أو المعهد) |
| القبول المركزي |
| أهم مصادر المعلومات عن البرنامج |
| الكتب العلمية الحديثة في الاختصاصات المختلفة وكذلك الكتب المنهجية والبحوث العلمية الحديثة |
نموذج وصف المقرر
وصف المقرر
| يوفر وصف المقرر هذا إيجازاً مقتضياً لأهم خصائص المقرر ومخرجات التعلم المتوقعة من الطالب تحقيقها مبرهناً عما إذا كان قد حقق الاستفادة القصوى من فرص التعلم المتاحة. ولابد من الربط بينها وبين وصف البرنامج.؛ |
| المؤسسة التعليمية | كلية الطب البيطري / جامعة واسط |
| القسم العلمي /المركز | فرع الاحياء المجهرية |
| اسم / رمز المقرر | الاحياء المجهرية فصلين الطفيليات فصلين الفايروسات و المناعة فصل واحد |
| أشكال الحضور المتاحة | القاعات الدراسية والمختبرات |
| الفصل / السنة | فصلي |
| عدد الساعات الدراسية (الكلي) | الاحياء المجهرية فصلين 90 نظري 75 عملي الطفيليات فصلين 90 نظري 60عملي الفايروسات فصل واحد 30 نظري 30عملي المناعة فصل واحد 30 نظري 30 عملي |
| تاريخ إعداد هذا الوصف | 12/10/2022 |
| أهداف المقرر | |
| 1 دراسة التراكيب الاساسية للجراثيم وطرق تكاثرها وانتشارها وطرق التشخيص والسيطرة والامراض التي تسببها دراسة انواع واشكال الطفيليات المختلفة ودورات حياتها والامراض التي تسببها وانتشارها وطرق التشخيص والسيطرة دراسة الجهاز المناعي للحيوانات المختلفة وطرق حدوث الاستجابة المناعية وكذلك دراسة انواع اللقاحات المتلفة والاستجابة المناعية لها وطرق اعطائهادراسة الفايروسات المختافة طرق الانتقال وطرق السيطرة والتلقيح |
| مخرجات المقرر وطرائق التعليم والتعلم والتقييم |
| أ- الأهداف المعرفية أ1– تحديد المسببات المختلفة للامراض المختلفة من خلال دراسة خواصها و طرق التشخيص المختلفة أ 2 – من خلال دراسة الاشكال المختلفة وطرق الانتقال للطفيليات والجراثيم يتم تحديد العلاج وكذالك طرق الوقاية أ 3 – تقيم الاستجابة المناعية ودراسة اللقاحات المختلفة طرق الاعطاء الجرع الانواع أ4 – دراسة تركيب وخواص الفايروسات المختلفة وطرق انتقالها والسيطرة عليها أ5- استخدام الطرق الحديثة لتشخيص المسببات المختلفة |
| ب – الأهداف المهاراتية الخاصة بالمقرر. ب1- الخبرات العملية المختلفة طرق التشخيص المتلفة ب 2-طرق التواصل المختلفة الامثلة والصور ب 3-التخطيط العلمي الصحيح التسلسل العلمي للتوصل للنتائج ب 4- -تحليل نتائج العمل بصورة جماعية |
| طرائق التعليم والتعلم |
| المحاضراتالمناقشات والحوارالاختبارات اليوميةكتابة التقارير والبحوث المختلفةالاختبارات العملية داخل المختبر |
| طرائق التقييم |
| الاختبارات المختلفة النظرية والعمليةالورش العلمية ودور الطلبة فيها اعداد التقارير والبحوثالمناقشة والتحليل العلمي |
| ج- الأهداف الوجدانية والقيمية ج1- التخطيط ج2-جمع المعومات والتحليل بطرق علمية مختلفة ج3-الاستنتاجات واتقييم والملاحظة ج4- تحقيق الاهداف |
| طرائق التعليم والتعلم |
| د – المهارات العامة والتأهيلية المنقولة ( المهارات الأخرى المتعلقة بقابلية التوظيف والتطور الشخصي ). د1- القدرة على ادارة الوقت د2- القدرة على التواصل مع الطلبة د3- القدرة على التقييم والتطوير د4- العمل الجماعي |
| بنية المقرر | |||||
| الأسبوع | الساعات | مخرجات التعلم المطلوبة | اسم الوحدة / أو الموضوع | طريقة التعليم | طريقة التقييم |
| الاول | 3نظري + 3 عملي | المعرفة والفهم | علم الاحياء المجهرية | المحاضرة | الامتحانات |
| 3نظري + 2 عملي | المعرفة والفهم | علم الطفيليات | المحاضرة | الامتحانات | |
| 2نظري + 2 عملي | المعرفة والفهم | علم المناعة | المحاضرة | الامتحانات | |
| 2نظري + 2 عملي | المعرفة والفهم | الفايروسات | المحاضرة | الامتحانات |
| البنية التحتية | |
| 1ـ الكتب المقررة المطلوبة 2ـ المراجع الرئيسية (المصادر) | Veterinary microbiology Veterinary parasitology Veterinary immunology Veterinary virology |
| اـ الكتب والمراجع التي يوصى بها (المجلات العلمية , التقارير ,…. ) | المجلات العلمية المتخصصة بمجال الاحياء المجهرية |
| ب ـ المراجع الالكترونية,مواقع الانترنيت …. | محاضرات مصورة وكذلك مقاطع فديو تعليمية |
| خطة تطوير المقرر الدراسي |
| اضافة 20% الى المنهج مواد حديثة اشراك الطلبة بحلقات وورش عمل مختلفة زيارات ميدانية للمؤسسات العلمية المختلفة |
