الوصف الاكاديمي لفرع الصحة
وصف البرنامج الأكاديمي
| يوفر وصف البرنامج الأكاديمي هذا ايجازاً مقتضياً لأهم خصائص البرنامج ومخرجات التعلم المتوقعة من الطالب تحقيقها مبرهناً عما إذا كان قد حقق الاستفادة القصوى من الفرص المتاحة . ويصاحبه وصف لكل مقرر ضمن البرنامج |
| المؤسسة التعليمية | كلية الطب البيطري / جامعة واسط / فرع الصحة العامة |
| القسم العلمي / المركز | فرع الصحة العامة |
| اسم البرنامج الأكاديمي او المهني | بكالوريوس طب وجراحة بيطرية |
| اسم الشهادة النهائية | بكلوريوس طب بيطري |
| النظام الدراسي : سنوي /مقررات /أخرى | الفصل السنوي |
| برنامج الاعتماد المعتمد | لا يوجد |
| المؤثرات الخارجية الأخرى | لا يوجد |
| تاريخ إعداد الوصف | 12/10/ 2019 |
| أهداف البرنامج الأكاديمي | |
| تطمح كلية الطب البيطري ان تصبح من المؤسسات التعليمية الاساسية في مجال خدمة المجتمع والارتقاء | |
| بالواقع التعليمي من خلال اعداد وتطوير كادر تدريسي متميز وذالك بالمشاركة في الدورات وورش العمل | |
| المختلفة اضافة الى اعداد البحوث العلمية المختلفة للاسهام بتطوير واعداد اطباء بيطريين متميزيين | |
| الخبرة العالية للمساهمة في تطوير القطاع الاقتصادي للبلد مع المحافظة على الصحة العامة من خلال السيطرة على الامراض المشتركة بين الانسان والحيوان | |
| مساعدة الطلبة على اكتساب الاتجاهات والقيم النافعة بما ينسجم والاصالة العربية ومبادءى الدين الاسلامي والاديان السماوية الاخرى | |
| تطوير الثروة الحيوانية والتي تسهم في حل مشاكل المجتمع من الناحية الاقتصادية والصحية | |
| تنمية اتجاهات وميول الطلبة وتطوير قابلياتهم لمواجهة التحديات الراهنة والمستقبلية |
| 10. مخرجات البرنامج المطلوبة وطرائق التعليم والتعلم والتقييم |
| 1ا- المعرفة الاساسية حول علم الامراض وعلم امراض الاسماك وعلم الطب العدلي والتفكير العلمي ومهارات الدراسة 2ب- معرفة وظائف الجسم الطبيعية وغير الطبيعية عن طريق وظائف علم الامراض والطب العدلي والاسماك 3ا- المعالجة الدوائية للحيوان المريض الحالة المرضية تشخيصها توفير العلاج الامثل 4ا- المعارف الاساسية للوقاية والسيطرة على الامراض المشتركة بين الانسان والحيوان |
| ج- الأهداف الوجدانية والقيمية . ج1- –تحديد المسببات المختلفة للامراض المختلفة من خلال دراسة خواصها و طرق التشخيص المختلفة ب 2 – من خلال دراسة الاشكال المختلفة وطرق الانتقال للطفيليات والجراثيم يتم تحديد العلاج وكذالك طرق الوقاية ب 3 – تقيم الاستجابة المناعية ودراسة اللقاحات المختلفة طرق الاعطاء الجرع الانواع |
| طرائق التعليم والتعلم |
| ب1– اسلوب المحاضرة التفاعلية ب 2 – التدريب العملي قاعة مجهزة بالعينات ب 3 – استخدام العرض التوضيحي |
| طرائق التقييم |
| الحوار والنقاش اثناء المحاضرةالامتحانات اليومية الاختبارات النظرية والعملية |
| د -المهارات العامة والتأهيلية المنقولة (المهارات الأخرى المتعلقة بقابلية التوظيف والتطور الشخصي). د1- القدرة على الاتصال والتواصل وتطوير خبراته د2- القدرة على ادارة الوقت د3-القدرة على استخدام الحاسوب والانترنيت د4- القدرة على العمل الجماعي | ||||
| طرائق التعليم والتعلم | ||||
| المحاضرات – المناقشة – كتابة البحوث والتقارير | ||||
| طرائق التقييم | ||||
| الاختبار التحريري للتقييم والتحصيل العلمي للطالب | ||||
| بنية البرنامج | ||||
| المرحلة الدراسية | رمز المقرر أو المساق | اسم المقرر أو المساق | الساعات المعتمدة | |
| نظري | عملي | |||
| الثالثة | فصلين | الامراض | 45 | 45 |
| الخامسة | فصل اول | امراض الاسماك | 30 | 30 |
| الخامسة | فصل ثاني | الطب العدلي | 30 | 30 |
| الرابعة | فصلين | التشريح المرضي | 30 | 15 |
| الاولى | فصلين | ادارة حيوان | 30 | 30 |
| الاولى | فصل | ادارة دواجن | 15 | 30 |
| الاولى | فصلين | حاسوب | 15 | 30 |
| الثانية | فصلين | حاسوب | 15 | 30 |
| الاولى | فصل | اللغة الانكليزية | 15 | 0 |
| الثانية | فصل | الاحصاء | 30 | 30 |
| الثانية | فصلين | التغذية | 30 | 30 |
| الاولى | فصلين | الديمقراطية وحقوق انسان | 30 | 0 |
| الثانية | فصل | الوراثة | 30 | 0 |
| التخطيط للتطور الشخصي |
| وضع خطة للزيارات الميدانية للارتقاء بالواقع العلمي تحديد الانشطة مثلا الندوات والمؤثرات والحلقات الدراسية لتنمية التطور العلمي والشخصي |
| معيار القبول (وضع الأنظمة المتعلقة بالالتحاق بالكلية أو المعهد) |
| الحصول على شهادة اعدادية قبول مركزي |
| أهم مصادر المعلومات عن البرنامج |
| كتب منهجية يعتمد عليها الطالب |
نموذج وصف المقرر
وصف المقرر
| يوفر وصف المقرر هذا إيجازاً مقتضياً لأهم خصائص المقرر ومخرجات التعلم المتوقعة من الطالب تحقيقها مبرهناً عما إذا كان قد حقق الاستفادة القصوى من فرص التعلم المتاحة. ولابد من الربط بينها وبين وصف البرنامج.؛ |
| المؤسسة التعليمية | كلية الطب البيطري / جامعة واسط |
| القسم العلمي /المركز | فرع الصحة العامة |
| اسم / رمز المقرر | بكلوريوس طب وجراحة بيطرية |
| أشكال الحضور المتاحة | القاعات الدراسية – مختبر الصوت |
| الفصل / السنة | فصلي |
| عدد الساعات الدراسية (الكلي) | علم الامراض = 90 ساعة علم امراض الاسماك = 60 ساعة علم الطب العدلي = 60 ساعة علم التشريح المرضي = 45 |
| تاريخ إعداد هذا الوصف | 12/10/2021 |
| أهداف المقرر | |
| يهدف هذا الفرع تعليم الطالب كيفية التعامل مع الحيوان والتعرف على المشكلات الحيوانية والظروف الملائمة لمعيشتها | |
| وطرق التسمين للحيوانات والاوقات المناسبة للتلقيح ودراسة تغذية الحيوانات وكيفية تحديد نسبة الاملاح والمعادن | |
| والبروتينات كافة المواد الاساسية الموجودة في العليقة بالاضافة الى دراسة كيفية ادارة الدواجن وسلالاتها وكيفية انشاء | |
| الحقول المناسبة لها بالاضافة الى ادخال الاحصاء في تحليل نتائج البحوث العلمية | |
| مخرجات المقرر وطرائق التعليم والتعلم والتقييم |
| أ- الأهداف المعرفية أ1- المعرفة الاساسية حول ادارة تربية الحيوان واختيار وانتخاب السلالات الحيوانية أ2- معرفة المسببات الامراض بصورة عامة وامراض الاسماك بصورة خاصة أ3- معرفة الوسائل العلاجية للسيطرة على المرض أ4- معرفةميكانيكة حدوث الامراض وطرق السيطرة على الامراض أ5- التعرف على صحة اللحوم المستهلكة |
| ب – الأهداف المهاراتية الخاصة بالمقرر. ب1 – اجراء التطبيقات والفحوصات على معظم الامراض ب2 – تحليل طرق مكافحة حدوث انتشار المرض ب3 – تطبيق العلاجات المفيدة |
| طرائق التعليم والتعلم |
| المحاضرة سواء كانت عملي او نظري واستخدام الشرائح النسيجية في المختبر والتدريب العملي في الحقل الحيواني والمختبرات |
| طرائق التقييم |
| الحوار والنقاش الامتحانات العلمية والنظرية |
| ج- الأهداف الوجدانية والقيمية ج1- التركيز والالتزام على التشخيص الصحيح للامراض في الحيوانات وعلاجها ج2- تقديم النصائح لمربي الحيوانات للوقاية من الامراض المشتركة ج3- الاهتمامبالامراض الشائعة المحلية وتوعية المربين اتجاهها ج4- الالتزامبالاخلاق الانسانية اتجاه تقديم افضل الخدمات الطبية للحيوانات |
| طرائق التعليم والتعلم |
| التفكير العلمي وتفسير النتائج بطريقة علمية مبتكره واختراع طرق علمية جديدة بافكار جديدة |
| طرائق التقييم |
| المناقشة حول اسلوب التفكير الجديد وادخاله في امثلة علمية حول الموضوع البحوث والتقارير |
| د – المهارات العامة والتأهيلية المنقولة ( المهارات الأخرى المتعلقة بقابلية التوظيف والتطور الشخصي ). د1- القدرة على ادارة الوقت د2- القدرة على العمل الجماعي د3- القدرة على التقديم وتطور الذات د4- القدرة على استخدام الحاسوب والانترنيت |
| بنية المقرر | |||||
| الأسبوع | الساعات | مخرجات التعلم المطلوبة | اسم الوحدة / أو الموضوع | طريقة التعليم | طريقة التقييم |
| الاول | 6 | الفهم والمعرفة | علم الامراض | المحاضرة | الامتحانات |
| 4 | الفهم والمعرفة | علم امراض الاسماك | المحاضرة | الامتحانات | |
| 4 | الفهم والمعرفة | علم الطب العدلي | المحاضرة | الامتحانات | |
| 3 | الفهم والمعرفة | التشريح المرضي | المحاضرة | الامتحانات | |
| البنية التحتية | |
| 1ـ الكتب المقررة المطلوبة | علم الامراض العام .امراض الاسماك .الطب العدلي والتشريح المرضي |
| 2ـ المراجع الرئيسية (المصادر) | Veterinary pathology |
| اـ الكتب والمراجع التي يوصى بها (المجلات العلمية , التقارير ,…. ) | المجلات العلمية الخاصة بفرع الصحة العامة |
| ب ـ المراجع الالكترونية,مواقع الانترنيت … | توفير خدمة الانترنيت في القسم لاغراض البحوث وغيرها |
| خطة تطوير المقرر الدراسي |
| المشاركة في مؤتمرات علمية والبحث وحث الطلاب للعمل البحثي |